Gli alunni, con l'aiuto degli insegnanti delle diverse discipline, hanno osservato e analizzato il loro spazio scolastico.
Hanno misurato con il sistema della triangolazione la superficie degli spazi disponibili e censito il verde esistente.
Hanno fatto una ricerca per conoscere le caratteristiche tecniche e le dimensioni delle varie attrezzature sportive. Su ogni attrezzatura hanno compilato una scheda che comprende le caratteristiche tecniche, un disegno in scala 1:200 e uno schizzo per far comprendere meglio l'attività che vi si svolge.
Questi ultimi elaborati, come si può vedere, sono opera della stessa mano, quella di un "alunno-artista" che con questo lavoro ha messo in luce una abilità ancora non conosciuta.